本科教育教学特色展示 计算机学院：共育共建共创新时代产教融合赋能拔尖创新尊龙人生移动版人才培养

　　学院与华为公司共建人才联盟成果丰硕★★★，多次被华为公司授予“优秀创新人才中心”，并获得2022年优秀华为ICT学院创新人才中心合作奖。在2024年华为全联接大会中◆■，荣获华为“全球优秀人才联盟伙伴★★”称号。此外，学院积极组织学生参与昇思MindSpore创新训练营和华为智能基座鲲鹏昇腾开发者大会等一系列活动，在实践中提升能力★★、积累知识，培养符合当前行业发展需求、具有解决复杂工程问题能力的复合型计算机专业人才★◆★■。

　　坚守本科教学的中心地位，聚焦创新创业教育。学院围绕本科教育目标优化资源配置、强化师资和设施，鼓励教师创新教学方法和手段，推动教学改革和实践教育，确保人才培养质量持续提升。加强专业教学和创新创业教育的融合，通过多种方式进行就业指导★■◆■■★，引导学生拓展就业观念，提高学生的就业综合竞争力。

　　原标题：《本科教育教学特色展示 计算机学院：共育共建共创◆★，新时代产教融合赋能拔尖创新人才培养》

　　▷教育学院：百年底蕴筑基，一流学科领航★◆★■■，本科教育谱新章人工智能教育学部：AI赋能教育，融合创新促高质量发展心理学院：打造心理学教育新高地文学院★■：育才树人结硕果■◆■★■★，薪火相传续华章▷ 新闻传播学院：多措并举改革创新，凝心聚力立德树人

　　未来，学院将持续深化产教融合协同育人，不断深化新工科人才培养改革★◆■★，为国家深入实施科教兴国战略★■■■■、人才强国战略、创新驱动发展战略做出新的更大贡献◆■■■■★。

　　学院设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全四个本科专业。其中，计算机科学与技术◆◆★★、软件工程是国家级一流本科专业建设点，计算机科学与技术专业入选湖北省普通高等学校战略新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目、湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师协同育人计划★■◆”。拥有计算机科学与技术一级学科和电子信息专业学位博士授予权◆★，计算机科学学科进入ESI全球排名前1%◆★★■■。

　　长期以来，计算机学院致力于培养“又红又专、德才兼备★◆、全面发展”的新时代计算机人■★，健全更加贴近行业、产业的人才培养体系，不断培养学生面向“真问题”，解决★◆★■■“真问题★■◆★◆■”的能力，有力提升了人才培养质量■◆★。

　　注重“科创育人”，坚持“以赛促学”。以学生学术型社团为依托◆★★■，积极组织学生参与科研立项和各类科技竞赛，多维赋能学生科技创新★◆◆，为学生全面成长成才搭建广阔平台★■◆■。近五年来，学院学子在“挑战杯”大赛◆◆■、国际大学生程序设计竞赛、中国机器人大赛等重大赛事中荣获省级以上奖励超过500人次■■★■★◆，包括“挑战杯”全国特等奖★■、华为“ICT大赛”全球特等奖、中国机器人大赛专项赛冠军等尊龙人生移动版。

　　为迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估，充分展现学校人才培养特色■◆■◆■◆，实现★■■■◆◆“以评促建■★★★、以评促改★◆■◆◆、以评促管■■◆■◆■、以评促强”，学校特推出“本科教育教学特色展示★■★■”系列报道尊龙人生移动版◆■★◆，全面展示各教学单位在本科人才培养、专业建设★★、课程建设■■■◆■★、教育教学改革等方面的特色亮点■■■■，推动学校本科教育教学高质量发展。

　　凝心铸魂，用习新时代中国特色社会主义思想武装头脑。学院坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导■★◆◆★，全面贯彻党的教育方针★◆■★■■，围绕立德树人根本任务，将思想政治教育工作贯穿教育教学各环节，构建起全员全程全方位育人的“大思政★★■★◆■”工作体系■◆■。学院积极发挥党员的先锋模范作用，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观★★■◆。始终把立德树人成效作为检验学院工作的根本标准。教师深入学习和贯彻落实“三全育人”理念■★★■，明确自身教育职责和教育使命◆★★◆■，积极将思想政治工作和思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，并不断加强◆★★◆“课程思政”建设。

　　计算机科学与技术（“智能基座”基地班）作为学院本科人才培养综合改革的试点◆◆■◆■★，与华为公司共同制定培养计划★★、优化教学内容、创新实践课程，学院教师先后主持教育部产学合作协同育人项目30余项，不断深化校企协同育人◆■★★★。自2020年获批建设“智能基座”产教融合协同育人基地以来★■◆■，学院与华为公司通过教学改革、课程优化◆■★★◆★、课内外实践等举措◆◆，建立起以鲲鹏◆■、昇腾及华为云为技术底座的人才培养体系◆■◆★◆■，持续为鲲鹏、昇腾及华为云的产业链输送高素质的创新人才。

　　华中师范大学计算机学院（以下简称学院）始于1984年数学系计算机软件专业，1992年独立建系★◆◆★◆■，2012年成立计算机学院。学院坚持“科教融汇◆★■◆、产教融合”■■“三全育人★■★★、五育并举★■◆■”的人才培养方略，汇集雄厚的师资力量、配备先进的教学设施★◆■★■，坚持与行业产业紧密合作■★★■◆◆，以期为学生提供融合理论与实践、创新与应用的卓越学习环境■◆，培养新时代工科拔尖创新人才。学院现有全日制在校生1100余人，专任教师70余人，其中各类人才计划入选者10余人。

　　今天推出第18期计算机学院《共育共建共创，新时代产教融合赋能拔尖创新人才培养》。

　　守正创新，不断增强思想政治教育工作的吸引力和感染力◆★◆■■。学院积极探索符合新时代工科大学生特点的思想政治教育形式，开展以“先锋引领、榜样示范”的大学生朋辈育人实践★◆★◆★，树立学生典型◆◆，凝聚学生思想★◆◆★■◆、涵育学生情怀、温暖学生情感，以文化人■◆、以文育人，讲好“新时代计算机人的故事”★◆◆◆★。学院以网站、微信公众号为载体平台，在官网设立◆★■★“学子风采”、在官微中设立■■■★★“学子榜样”，新建“视频公众号”，搭建网络思政工作矩阵★■★■★，丰富思政教育载体尊龙人生移动版。结合班、团、党支部等组织★◆◆■◆，通过线上线下相结合的方式■■◆，开展了一系列特色鲜明的思政教育活动■■，如暑期“三下乡”社会实践、党史知识竞赛、“百生讲坛■◆■◆◆”等，有效提升学生的思政素养和家国情怀。

　　学院不断优化实践教学体系，以课程设计★■、实验教学、实习实训、毕业设计（论文）等第一课堂为主线，以学生科技创新、学科竞赛、社会实践■★、技能训练◆◆■★★、课外科技与创业等第二课堂活动为辅助与补充，努力培养新工科拔尖创新人才。为促进课堂教学与行业产业前沿的紧密结合★◆■■，学院与华为公司强化校企协同育人◆◆■◆，深化教学改革★★■，强化创新创业训练，共建了华为ICT学院◆■■◆◆、华为◆■“智能基座★◆★■★◆”产教融合协同育人基地、《数据库课程》教育部虚拟教研室建设试点等多个新工科育人平台，建立了以学生为中心、面向新工科需求的计算机人才培养新模式和教育形态。

　　▷历史文化学院■★◆■◆：历经千帆，史志不渝马克思主义学院：懂道理又会讲道理，打造马克思主义理论人才培养高地公共管理学院★◆◆★★：价值引领■■★★、实践历练★■★■◆◆、科技赋能外国语学院：砥砺前行，勇创人才培养新高度信息管理学院：创新驱动发展，铸就本科教育新篇章物理科学与技术学院◆◆★◆★：提高教育教学质量，培养一流本科人才